カタカナ英語を卒業するのは、才能の問題ではありません

「英語は読めるのに、話すとカタカナっぽくなってしまう」
そんなふうに感じたことはありませんか。

日本語は、基本的に「子音+母音」の組み合わせで音が進みます。
ですので、英語の単語にもつい母音を足してしまいがちです。
たとえば school が「スクール」になりやすいのもそのためです。

英語は違います。子音同士がつながることや子音だけで音が終わることも多く、
長短のリズムで言葉がつながっていきます。
舌や顎の動かし方、息の使い方そのものが日本語とは違うのです。

だから、直すべきは「センス」ではなく「筋肉の動き」です。
私のレッスンでは、この仕組みを「発音筋トレーニング」として3つのステップをベースに鍛えます。
土台となる声と息→子音→舌と母音
順番に整えていくことで、話すときの崩れを減らしていきます。

まずは、schoolを言うときにSやLのあとに「う」を足していないか、丁寧に確認されてみてください。
最後の音を短く切るだけでも、印象は変わります。

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